Bryn Athyn's Deer Study

Deer with tracking device on his collar

Bryn Athyn’s Deer Study

鹿的研究是一个合作研究和教育项目,布林·阿森 College and Pennypack Ecological Restoration Trust (PERT) that began in 2006. 主要的重点是追踪白尾鹿的活动 (Odocoileus virginianus),安装了高科技GPS/GSM无线电项圈,位于Pennypack的郊区绿洲 它被住宅和工业开发区所包围.  The study 将生物学、生态学和环境科学领域融合在一起 with advances in geospatial science. The purpose of the Deer Study is to learn more 对郊区白尾鹿的生态、行为和运动进行了研究 space. 因此,我们有兴趣调查郊区白尾鹿何时移动, where they move, and why they move.

The study, led by principal investigator Dr. Eugene Potapov, involves faculty and Bryn Athyn学院的学生和PERT的工作人员.  It provides an excellent 学生有机会获得生物研究工作的第一手经验 side-by-side with faculty. 活动范围从诱捕鹿到给它们装衣服 有了项圈,各种类型的实地考察,产生了趣味和相关性 科学问题,分析数据,并在科学会议上展示结果 and in peer-reviewed scientific journals.

这项研究开发了一种全新的方法来了解鹿的用途 of territory implementing a Brownian bridge approach. This allows us to create a perceptual 鹿的景观,这对建立对生态的理解是有帮助的 constraints of habitat utilization in suburbia. The new method of visualization of 在三维时空立方体的帮助下,鹿的运动使我们能够理解相互作用 of several individual deer. 后一种技术也有助于理解 风向对鹿群栖息地选择的影响.

鹿的研究已经调查了一系列的科学问题,与 suburban white-tailed deer that inhabit our study area. Examples include: how human 郊区的存在及其生态约束影响着城市居民的生境选择 鹿,鹿对土地管理的反应,鹿如何受到月光的影响 以及天气条件,如风、雪和湿度,鹿在何时何地穿过 道路和鹿过马路与鹿与车辆碰撞和人类的关系 在研究区存在,不同季节如何影响栖息地选择和 鹿的生活范围,以及公鹿和母鹿在栖息地使用上的差异. The 研究人员还开发并测试了新的方法来估计鹿的密度 自动红外触发跟踪摄像机,以及调查的新方法 impact of deer on vegetation.

鹿研究的发现提供了可以用来管理郊区的知识 白尾鹿以及降低鹿与车辆相撞的风险.  The accumulated 数据代表了一个独特的不断增长的动物运动数据库,它被用于两者 scientific and academic purposes. Thus, the Deer Study combines faculty research with 教育让学生学会欣赏自然,科学的过程 research.

我们目前正在做一个比较运动和领土使用的项目 鹿对PERT中人类活动的反应(通过人来监测) counters). 另一项正在进行的研究侧重于调查植被如何影响 鹿的可见度以及是否将鹿限制在藏身处使它们 are less visible to humans. 我们也在调查鹿是如何受环境影响的 研究区域的噪音水平,并继续我们之前反波胆这种关系的研究 between deer road crossings and deer-vehicle collisions. In addition, a mail-to-map function developed by Dr. Potapov,显示了追踪项圈的真实数据 在谷歌地图上昼夜不停地显示时间,这是第一次,引起了全世界的关注.

到目前为止,我们已经监测和分析了高分辨率的运动轨迹 在83只鹿中,有32张海报和7次演讲 regional and national scientific conferences. In addition to these presentations, 我们在同行评议的科学期刊上发表了4篇文章. Students take an 积极参与展示我们科学成果的过程. More than 30 students 参加过实地考察,有21名同学帮助创作了海报 and talks we have presented at scientific conferences.  Students have also presented 在科学会议上发表演讲,并被认为是作者 on articles in peer-reviewed scientific journals. In addition, six students have based 他们的Bryn Athyn学院的高年级项目是反波胆鹿的研究.

鹿的研究最近在大西洋中部的年会上展示了两张海报 马里兰州鲍伊州立大学美国生态学会分会.

Outcomes

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